（通讯员：沈翠玲 刘娟 张敏 许欣）桂子山下，墨香与思辨交织。2026年3月30日下午，第四期云南省义务教育青年教师培训计划——初中地理教师培训结业仪式在华中师范大学举行。华中师范大学培训中心副主任潘珞琳出席仪式并讲话，与来自云南省的150位参训教师共同见证了这段为期42天研修旅程的圆满收官。仪式由昭通市盐津县第一中学丁有虎老师、昆明市白沙河中学校王宇琳老师共同主持。
图1 典礼启幕
图2 定格美好
一、磨课淬炼，硕果盈枝
结业仪式在回顾短视频中拉开序幕，光影流转间，一幕幕扎根课堂、思维碰撞的瞬间生动再现。本次培训紧扣“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”核心主题，构建了理论引领与实践研修深度融合的浸润式体系。
在为期42天的研修历程中，参训教师们通过全方位、多维度的学习实现了从理论构建到教学实践的深刻蜕变。本次培训立足于深耕理论，依托专家团队对2022版义务教育地理课程标准的深度解读，助力学员精准把握新课标理念与教学要求。在躬身实践环节，教师们先后深入湖北省博物馆、湖北省科技馆、中国地质大学逸夫博物馆等地开展现场教学，并走进武汉名校开展“同课异构”活动，在沉浸式体验中实现了地理原理与荆楚文化的深度融合。此外，通过生态实践，全体学员于3月28日下午赴长江洪山江滩开展“同饮一江水，共护母亲河”研学活动，通过净滩行动与消落带植被观察，将生态文明思想切实转化为地理核心素养中的实践力。
二、师者寄语：以“燃灯”之志深耕课堂
潘珞琳副主任在讲话中，对此次培训的深度与广度给予了高度评价，并详细回顾了研修的点滴亮点。本次培训从黄敏老师的师德讲座起步，为学员筑牢教育家精神。潘珞琳副主任点赞盐津县第一中学的丁有虎老师，他从最初因学生课堂上不活跃而焦虑，到如今学会重构“白水江生态保护”等本土资源课程，实现了从搬运知识到“为学生搭建梯子”的转变。会泽县以礼中学的付文忠老师等许多老师，通过培训，也坚定了运用GIS、AI等工具赋能课堂的决心。
针对返程后的教学，潘珞琳副主任提出五点期望：以课标为“锚”落地素养；以学生为“核”创新设计；以情境为“线”链接家乡资源；以技术为“翼”提升效能；以“燃灯者”为志点燃学生。她强调，华中师范大学将持续提供支持，期待大家“常回家看看”。
三、学员心声：带着“华师智慧”返回实践
仪式上，王力、张兴梅、卢俊睿三位学员代表分享了心得。他们表示，此次培训不仅是知识的扩容，更是理念的重塑。昆明市白沙河中学的王宇琳老师感慨，亲手净滩的过程是“知行合一”的最好诠释。学员们承诺，返岗后将发挥骨干辐射作用，将“华师智慧”播撒在云岭大地的地理课堂。
图3 欢声起立，结业啦
四、仪式盛典：礼赞教育初心
仪式进入颁发结业证书与荣誉证书的隆重环节。云南学员代表向培训中心赠送锦旗和鲜花，表达全班学员对本次培训安排的感激之情。
图4 滇情致谢，旗赞花香
结业仪式在由全体学员及班委呈现的文艺表演中进入精彩篇章。从大合唱《我的春天不在四季里》、民族风情浓郁的《纳西三步曲》与《敬酒歌》，到诗朗诵《以梦为马，逐光而行》，充分展现了云南青年教师的职业素养与精神风貌。最后，仪式在《我和我的祖国》的歌声中落下帷幕。
在这场关于地理教育的深度邂逅中，老师们带着沉甸甸的成果启程。愿他们深耕不辍，发挥骨干教师的辐射引领作用，通过校本研修与课堂实践，共同推动云南省初中地理教育的高质量发展，为培育具备核心素养的时代新人贡献力量。
（审读人：吴海涛 潘珞琳）
