（通讯员：王兵 方万腾）桂子山下迎贤才，教育初心共笃行。为深入贯彻国家教育强国战略，落实钦州市“十五五”教育事业发展规划与“三名工程”建设要求，进一步提升中学骨干校长的领导能力与管理素养，推动钦州基础教育高质量发展，由钦州市教育局主办、华中师范大学培训中心承办的“国培计划”（2025年）——钦州市中学骨干校长领导能力提升培训班，于10月18日上午在武汉正式开班。
钦州市市委教育工委书记、市委教育工作领导小组办公室主任、市教育局党组书记、局长、市教育发展研究中心主任赖廷耀，华中师范大学培训中心副主任、华中师范大学职业与继续教育学院副院长潘珞琳，钦州市教育局人教科科长沈力及全体参训校长共同出席。来自钦州市各中学的59名骨干校长跨越千里相聚江城，开启为期12天的沉浸式研修之旅，为钦州教育高质量发展注入新活力。
一、开班仪式：凝心聚力启新程
开班仪式在庄重有序的氛围中拉开帷幕。仪式伊始，潘珞琳副主任代表学校向参训校长致以热烈欢迎，向长期重视教育发展、深耕基础教育的钦州市教育局表达衷心感谢。她指出，校长是学校发展的“领头雁”，其领导能力、教育理念与管理水平，直接决定学校的办学质量与发展方向，更关系到区域教育均衡发展的推进成效。作为教育部直属“双一流”建设高校，华中师范大学依托数十年师范教育底蕴与丰富的“国培计划”实施经验，为本次培训量身打造了“理论+实践+研讨”三位一体的课程体系——内容涵盖教育家精神培育、学校教学管理优化、心理健康教育推进、应急事件处置等核心模块，邀请高校教育专家、武汉名校校长授课，并安排实地观摩武汉优质中学，旨在帮助校长们补齐能力短板、拓宽管理视野。潘珞琳同时强调，学校已组建专属管理服务团队，将全程提供精细化保障，从课程衔接、生活安排到学习反馈，全方位确保学员“安心研学、学有所获、满载而归”。
二、校长心声：锚定使命勇担当
“我们是钦州教育的‘答卷人’，更是推动滨海教育提质的‘实干者’。”学员代表、钦州市中学骨干校长潘仕长在发言中动情表示。他结合自身办学实践坦言，当前钦州部分中学在课程改革落地、教师团队建设、家校协同育人等方面仍面临挑战，此次培训如同“及时雨”，为大家搭建了学习内地先进经验、破解管理难题的宝贵平台。
潘仕长代表全体参训校长郑重承诺：将以“空杯心态”投入研修，放下职务身份、沉下心来学习，深入钻研专家分享的教育理念与管理方法；将以“问题导向”参与研讨，带着本校发展中的实际困惑，主动与同行交流、向专家请教，探索可落地的解决方案；将以“实干精神”转化成果，紧扣钦州滨海运河文化特色，把武汉名校的管理经验与本地教育实际相结合，优化校本课程设计、完善教学质量监控机制，努力从“经验型校长”成长为“专业型、创新型教育管理者”，为钦州中学教育质量提升贡献力量。
三、局领导嘱托：深耕教育谋新篇
“一个好校长，就是一所好学校。校长的格局与能力，决定了学校的高度与温度。”钦州市教育局局长赖廷耀在讲话中，深刻阐述了校长队伍建设对钦州教育发展的核心意义。他指出，钦州市委、市政府高度重视基础教育，已将“三名工程”（名师、名校长、名班主任培养）纳入“十五五”教育规划重点任务，未来将进一步增加培训经费投入，为校长、教师成长搭建更多平台。
结合钦州教育调研实际，赖廷耀局长指出当前部分学校存在的问题：如教师岗位错位、常规教学管理疏漏等，强调此次培训课程精准覆盖这些痛点，充分体现了华中师范大学的专业与用心。他对全体参训校长提出三点要求：一是要“学有所思”，既要学习先进理念，更要思考如何与本校实际结合，避免“照搬照抄”；二是要“严于律己”，严格遵守培训纪律，遵守中央八项规定精神，培训期间禁止饮酒、不得擅自离岗，展现钦州校长的良好风貌；三是要“学以致用”，带着“问题清单”学习、带着“方案思路”返程，把学到的经验转化为提升本校办学质量的具体行动，真正做到“充电赋能、不负此行”。最后，他引用“有教无类、因材施教”的教育古训，鼓励校长们回归教育本质，关注每一位学生的成长，推动课堂改革、提升育人质量。
四、合影定格：启航研修新征程
开班仪式结束后，全体参会领导与参训校长移步合影处，共同拍摄集体合影。快门按下的瞬间，定格了这场跨越千里的教育之约，也标志着为期12天的研修之旅正式启航。据悉，在后续培训中，学员们将走进武汉多所优质中学实地观摩，深入学习学校教学管理、德育建设、教师专业发展等实践经验，并围绕“新课标落地策略”“教师绩效评价优化”“校园安全风险防控”等话题开展分组研讨，通过“理论学习+实地考察+互动交流”的模式，全方位提升领导能力。
南湖碧波映初心，江城研修启新程。期待每一位来自钦州的骨干校长，都能在本次研修中汲取养分、锤炼本领，将先进的教育理念与管理方法带回钦州校园，以实干为笔、以匠心为墨，书写钦州中学教育高质量发展的崭新篇章！
（审读人：吴海涛）
