（通讯员：刘梦 陈妍冰 张雯靓 王乾）为深入贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，落实“国培计划”分层分类、提质增效的工作要求，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进新时代高原基础教育德育工作高质量发展，11月2日上午，由青海省教育厅主办、华中师范大学培训中心承办的“国培计划（2026）”——西宁市名优班主任培训班在西宁开班。华中师范大学培训中心副主任潘珞琳、西宁市教育局副局长王娟、华中师范大学培训中心项目组陈妍冰老师、青海省委教育工委思想政治工作处干部德吉措毛出席开班仪式。仪式由培训班班主任王乾主持。来自西宁市各区县的100位优秀班主任齐聚一堂，共同开启一段从“经验型管理”向“专家引领型育人”跃升的研修征程。
仪式伊始，华中师范大学培训中心副主任潘珞琳代表华中师范大学向长期扎根高原教育一线的参训教师致以诚挚问候，并介绍了华中师范大学百余年的教师教育积淀及国家级师资培训平台优势。
图1 华中师范大学培训中心潘珞琳副主任致欢迎辞
潘珞琳副主任指出，本次项目紧扣“升华新时代育人智慧，锻造西宁卓越名优班主任”主题，聚焦名优班主任在理论提炼、数智德育应用与区域示范辐射中的进阶需求，创新构建了“省内集中研修+省外高阶跟岗+一年返岗实践”的两年滚动式培育体系。培训中心统筹整合部属高校学者、省内外教研名家与一线德育名师组建“三元导师团队”，全程赋能学员实现“学、研、产、用”闭环成长。她勉励全体学员潜心问道、互学互鉴，在理论与实践的深度对话中沉淀育人智慧。
图2 华中师范大学培训中心潘珞琳副主任讲话
西宁市教育局副局长王娟结合西宁市基础教育改革与德育工作实际作动员讲话。她指出，班主任是学校落实立德树人根本任务的中坚力量，是学生品格塑造、心灵成长与价值观培育的引路人。在推进区域教育优质均衡发展的关键时期，亟须锻造一支师德高尚、理论扎实、善研善创、能带队伍的名优班主任领航方阵。
图3 西宁市教育局副局长王娟作培训动员
围绕高质量完成本次国培任务，王娟副局长对参训学员提出三点要求：一是提高政治站位，将教育家精神与铸牢中华民族共同体意识融入班级治理全过程，擦亮育人底色；二是坚持问题导向与成果导向，聚焦班级管理痛点深耕细研，将碎片化的育人经验升华为可复制、可推广的实践范式；三是强化责任担当，切实发挥名优班主任“培训一人、带动一群、辐射一片”的雁阵效应，返岗后扎实开展校本研修与青年教师帮扶，为西宁市班主任梯队建设注入源头活水。
图4 西宁市教育局副局长王娟讲话
为保障培训提质增效，青海省委教育工委思想政治工作处干部德吉措毛代表项目责任处室就培训管理与纪律要求作专题强调。她指出，省委教育工委、省教育厅高度重视班主任骨干队伍培养，全体参训教师要倍加珍惜“国培”平台机遇，迅速完成角色转变；要严守政治纪律、学习纪律与生活安全规定，严格执行全程考勤与请销假制度，杜绝形式主义；要以端正严谨的治学态度和求真务实的教研作风投入全周期研修，确保学有所获、研有所得、行有所效。
据悉，本次“国培计划”西宁市名优班主任培训项目按照“精准调研—集中赋能—跟岗浸润—返岗落地—成果固化—区域辐射”的递进路径分三阶段实施。第一阶段为期10天的省内集中研修，聚焦德育前沿理论、班级治理创新、AI赋能数智德育、家校社协同、成果凝练及名班主任工作室建设等核心模块，通过专题讲授与实操工坊，靶向孵化12项核心物化成果初稿；第二阶段将赴成都开展为期15天的高阶跟岗研修，依托名校德育场域开展实景校验与成果迭代；第三阶段则依托华中师范大学“国培计划”数字化学习平台开展为期12个月的训后伴随式跟踪指导，全面打通从理论内化、实景研磨到本土辐射的转化链条，为推动青海省及西宁市基础教育德育工作高质量发展提供坚实的师资支撑。
审读：刘淳 王静 张静
审核：吴海涛 潘珞琳
